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阜平職業(yè)技術(shù)教育中心
晉中學(xué)院新校區(qū)綜合教學(xué)主樓
建設(shè)地點(diǎn): 山西省晉中市 | 項(xiàng)目規(guī)模: 2.34萬(wàn)平方米 | 竣工時(shí)間: 2014年 |
本方案的造型創(chuàng)意從不同尺度均能做到與功能的細(xì)節(jié)有效呼應(yīng),也為方案的完成度提供了保證。從建筑的空間組織、造型特征和細(xì)部創(chuàng)意都圍繞山西元素的精煉與提升,依據(jù)大處著手,小處照眼的方法,從體量-層次-細(xì)部逐級(jí)展開,正所謂以“千尺為勢(shì),百尺為形”的尺度規(guī)定建筑外部空間設(shè)計(jì)的“模數(shù)”。
庭院
庭院是山西大院的精神核心,其中晉中大院以其富麗深邃而著稱,庭院以四合院作為建構(gòu)組合單元,在整齊中見變化,內(nèi)外有別,樓、廊、墻、節(jié)奏上起伏跌宕,意趣盎然。方案在主樓東西兩側(cè)營(yíng)造了兩個(gè)尺度怡人,層次豐富的庭院空間,充分利用南向采光,東西向?yàn)閱卫龋镁植砍鎏簦黾咏煌臻g。通過(guò)高度控制和錯(cuò)落形成豐富的天際線,結(jié)合植物花卉形成獨(dú)具風(fēng)格的空間體驗(yàn),深處院落之中環(huán)顧四周,可以使心情逐漸安靜下來(lái),是為書院精神的延續(xù)。
飛檐與高墻
山西大院由于院落多,成群組勢(shì),加之層次豐富,斗拱飛檐出挑深遠(yuǎn),成為建筑造型的典型特征之一,由于作為富商宅邸,磚砌實(shí)墻具有較強(qiáng)的防御性,極少開窗。將這些元素綜合運(yùn)用,簡(jiǎn)化抽象作為建筑的端部造型,營(yíng)造出嶄新的立面特色,權(quán)衡高層與裙房檐口的尺度,裙房利用合上雙分樓梯間作為端部,使高塔、磚墻和挑檐相得益彰。高層利用端部造型營(yíng)造朝向庭院的休息空間,視野遼闊,既可與裙房便捷聯(lián)系,又改善了主樓走廊的采光效果。主樓采用雙層疊檐屋頂,采用裝飾性架空層設(shè)計(jì),在凸顯主樓氣勢(shì)的同時(shí),滿足了高層建筑樓梯間、電梯機(jī)房、水箱間、空調(diào)機(jī)房等出屋面對(duì)立面完整性的影響,為空間拓展提供了條件,使功能和造型達(dá)到和諧統(tǒng)一,互相映襯。
雕塑裝飾藝術(shù)
晉商大院的建筑裝飾體現(xiàn)了其背后巨商家族的行為觀念,寄托了家族對(duì)子孫后代功名富貴的渴望,亦包含“天人合一”觀念。或雕于磚、或刻于石、或鏤于木,構(gòu)件精致,纖細(xì)繁密,山西三雕“外立于象,內(nèi)凝于神”既顯示文人士大夫的雅氣,又通俗反映民間藝術(shù)的淳樸,應(yīng)用于各類細(xì)部可謂雅俗共賞。由于立面處理的三段式原則,低處近人尺度運(yùn)用深灰色干掛石材增加建筑的沉穩(wěn),中部運(yùn)用柔性面磚形成柱列節(jié)奏,端部高墻作為收束,頂層采用淺米黃色仿石涂料。材料的連接處均使用裝飾性線腳增強(qiáng)其古風(fēng)新韻。中式木色花欞窗與玻璃幕墻的分格系統(tǒng)巧妙結(jié)合,由于內(nèi)部教室或辦公的使用要求,既滿足必要的通風(fēng)開啟面積又達(dá)到適宜的裝飾效果,一舉兩得。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)
“海河杯”天津市優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì) 建筑工程
二等獎(jiǎng)